Teamwerk

We zijn een team. We zijn een stel enthousiaste gedreven mensen. We hebben een zwak voor onze cliënten. We voelen ons allemaal sterk verantwoordelijk voor onze teammissie. Betrokken als we zijn hebben we ook nog ‘s veel bereidheid om elkaar te ondersteunen en bij te springen als het nodig is. We vertrouwen elkaar en we hebben het onderling meestal leuk. We werken hard. Al een tijdje. Het loopt maar tijd ontbreekt steeds vaker. Zo ook de energie. Er is soms al wel wat onderlinge ruis en gedoe. De draagkracht van ons team lijkt wat te verminderen. Het plezier is minder. Individuele draaglast is groter geworden. We raken toch wat meer op ons zelf aangewezen. De rek is er uit aan het raken. Maar hoe dat precies gebeurt, daar krijgen we de vinger niet op. We zouden willen dat onze krachten weer meer vrij worden gemaakt. We hebben behoefte aan steun, lucht, ontspanning, reflectie, beweging en perspectief.

de speelvloer 1003 1200

Het aanbod: 'De Speelvloer'

Doel: beweging en perspectief

Het programma

Intake: 

  • Met de teammanager is er korte kennismaking en eerste verkenning van de ondersteuningsvraag.

Het voorgesprek:  

  • Deelnemers: teammanager én twee teamleden en Wernher.
  • We bestuderen met elkaar aandachtig de ondersteuningsvraag. Wat is de
    ondersteuningsbehoefte? Wie is eigenaar? We delen verwachtingen.
  • We stemmen af over een vorm voor de teambijeenkomst die bij het team en Wernher past.

De teambijeenkomst:

De definitieve vorm is in het voorgesprek besproken en ligt dus niet vast.
Ter illustratie een voorbeeld van activiteiten:

  • De Klaagmuur en De Tolk: constructief mopperen.
    In veilige en speelse context mag er onverantwoord gemopperd worden op jezelf, de ander
    en de context van het werk. Mopperuitkomsten worden omgezet in verbindende en
    uitnodigende verandertaal.
  • Speelopdrachten: het spel om en in de ruimte.
    Al samenspelende en in beweging wordt er wederkerigheid en controleverlies opgeroepen.
    We verkennen de teamdynamiek en het onderlinge krachtenspel.
  • Het verbindende kringgesprek: onderlinge herkenning en erkenning (1+1=3).
    In verbindende taal en zonder oordeel, spreken we ons uit over onszelf, de ander en het
    contact wat we met elkaar willen hebben.
 
Het nagesprek:
  • Deelnemers: teammanager én twee teamleden en Wernher.
  • Korte terugblik op bijeenkomst met oa. de vragen:
    • Welke consequenties heeft de beweging die er was voor de context waarin er wordt samengewerkt?
    • Welke suggesties zijn er voor het creëren van een stimulerend perspectief
    • Is er behoefte aan een follow up?
 
Plan een kennismaking